2026年具身智能专业教材编写交流活动在北京召开

具身智能作为新一代人工智能与机器人技术深度融合的重要方向，是培育新质生产力的关键领域，相关布局已纳入国家“十五五”规划等重大战略。为积极服务国家需求，加快填补高水平交叉学科人才缺口，2026年初，教育部正式批准北京航空航天大学、西安交通大学、浙江大学、北京理工大学、北京邮电大学、东北大学、南京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学等9所高校首批增设具身智能本科专业。在专业建设起步阶段，高标准规划课程体系、高起点推进核心教材编写，已成为构建高水平教学体系、保障人才培养成效的核心任务。

为积极响应这一迫切需求，凝聚产学研用各方共识，2026年5月23日，由中国电子学会机器人分会主办，北京航空航天大学、西安交通大学协办，北京航空航天大学具身智能机器人研究院承办的“2026年具身智能专业教材编写交流活动”在北京召开。中国工程院院士、合肥工业大学杨善林，中国电子学会机器人分会主任委员、香港大学教授席宁，中国电子学会副秘书长、工业和信息化部人形机器人与具身智能标准化技术委员会（MIIT/TC8）副主任委员兼秘书长梁靓，北京航空航天大学具身智能机器人研究院院长魏洪兴教授等专家出席会议。北京航空航天大学、西安交通大学、浙江大学、北京理工大学、北京邮电大学、东北大学、南京航空航天大学、合肥工业大学、清华大学、西安电子科技大学、厦门工学院等11所高校专家和来自科研院所、行业企业及出版机构的专家学者与相关负责人参会，就具身智能专业建设、课程规划及产教融合等内容开展了深入研讨。

中国电子学会机器人分会主任委员、香港大学席宁教授在致辞中表示，具身智能正加速推动人工智能与机器人技术深度融合，专业教材体系建设对于推动学科发展和高层次人才培养具有重要意义。中国电子学会副秘书长、工业和信息化部人形机器人与具身智能标准化技术委员会（MIIT/TC8）副主任委员兼秘书长梁靓在致辞中指出，当前具身智能领域快速发展，对专业课程体系与教材建设提出了新的需求，应进一步加强产学研协同与资源共享。北京航空航天大学具身智能机器人研究院院长魏洪兴教授在致辞中介绍了北航在具身智能领域的人才培养与科研布局情况，并表示将持续推进具身智能专业建设与教学资源体系完善。会议由中国电子学会机器人分会副总干事、北京航空航天大学具身智能机器人研究院副院长牛建伟教授，中国电子学会机器人分会副主任委员、西安交通大学张小栋教授共同主持。

会议期间，中国工程院院士、合肥工业大学杨善林院士作题为《具身智能课程体系的思考》的主旨报告，从学科交叉融合、课程体系构建及人才培养模式等方面，对具身智能专业课程体系建设进行了系统阐述，为相关专业建设与教材规划提供了重要指导。

在会议交流环节，北京航空航天大学、西安交通大学、浙江大学、北京理工大学、北京邮电大学、东北大学、南京航空航天大学等高校代表，结合各校学科基础与专业特色，围绕项目制人才培养模式、跨学科课程体系建设、实践教学体系设计以及空天具身智能等方向建设经验进行了分享。与会专家围绕具身智能领域复合型人才培养需求，就课程体系设计、实践能力培养及教材体系建设等内容进行了深入探讨。

在具身智能专业教材研讨环节，合肥工业大学、北京航空航天大学、北京工业大学、厦门工学院、清华大学、西安电子科技大学等高校代表围绕具身智能专业教材体系建设、教材编写思路及实践教学资源建设等内容进行了交流分享。乐聚机器人、智元机器人等企业代表介绍了业界在具身智能教材体系支撑与实践教学资源建设方面的相关工作。清华大学出版社、机械工业出版社、华中科技大学出版社等单位则围绕新工科教材建设、数字化教材资源开发及协同出版等内容进行了交流。

本次交流活动现场成立了具身智能专业教材论证专家组，对首批申报教材进行了立项评审与优化指导，并明确后续将组建“具身智能专业系列教材编写咨询专家委员会”，以进一步推进具身智能专业课程体系、教材体系及相关教学资源建设工作。

本次会议汇聚了具身智能领域高校、科研机构、行业企业及出版机构等多方力量，为具身智能专业建设与教材体系建设搭建了交流平台，进一步加强了相关单位之间的协同交流。中国电子学会机器人分会将继续发挥平台组织作用，持续推进具身智能专业教材体系建设与人才培养体系完善，推动我国具身智能领域教育教学与人才培养工作高质量发展。