以科学普及点亮数字未来 ——中国电子学会青少年等级考试贵州考区实录

在数字化浪潮席卷而来的今天，青少年信息素养提升已成为一项不可或缺的基础教育内容。为了提升青少年信息技术能力，以教学评价促进科学普及，为未来的数字世界培养更多科技人才，中国电子学会推出针对青少年科学素养提升的评价体系——中国电子学会青少年等级考试（以下简称等级考试）。等级考试涵盖机器人技术、软件编程、三维创意设计、无人机技术、电子信息等五大类七个技术方向，兼顾理论知识与实践技能的考核，不仅是对青少年电子信息专业能力的客观评测，更是一座充分展现个人才华与潜能的舞台。

2024年3月中国电子学会青少年等级考试已圆满结束，此次考试科目包括软件编程（图形化/Python/C语言）、机器人技术2大类4个等级考试项目共24个级别。其中，在贵州考区，贵州考试服务中心于贵阳、遵义、六盘水、毕节、安顺、黔西南州、安顺、铜仁、黔西、开阳、清镇等地区设立11个线下考点，线下考试人数占报名人数的93%。

贵州考区线下各考点氛围浓烈，考试现场井然有序，考生激情满满。来自贵阳一中丘成桐班的王梓竣同学说：“本次考试前已经做了充分的准备，应该可以顺利通过本次C语言八级的考试”。当问到参与考级对学习编程的意义时，他说：“每一次参加考级都是对自己前一段时间学习编程能力的检验，成功通过后为后续学习注入了新动力，参加等级考试与自己较劲，对下一阶段学习起到很好的助推作用”。

在这次考试中，孩子们不仅能够学习到编程的基础知识，还能够通过实际操作来锻炼自己的能力。他们可以通过编写代码，控制机器人完成各种任务；通过设计程序，实现各种有趣的功能；通过三维创意设计，将自己的想象力转化为现实。

考试期间，来自贵州师范学院、贵阳市第一中学、贵阳市第三实验中学、贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）、贵州省实验中学、贵州师范大学附属中学等学校的信息技术、通用技术教师巡视考场并适时处理有关事宜。考试过程中，同学们认真分析，仔细作答，有条不紊地进行答题。

为持续推进青少年等级考试的规范化实施，学会邀请到贵阳市在科学教育方面卓有成效的部分小初高学校代表参与巡考工作，其中来自贵阳市第一中学的老师说： “中国电子学会青少年等级考试不仅为中小学生搭建了一个科学且严谨的能力评价体系，更是积极贯彻了科技强国的发展战略。它专注于基础教育阶段，特别是在电子信息和人工智能等前沿科技领域的素质教育与技能培育上，发挥了举足轻重的作用。对于我们学校的信息科技学科的建设与发展，它起到了积极的推动作用，为我们普及人工智能科学知识开辟了一条切实可行的道路。”

贵州省青少年人工智能教育协会作为中国电子学会青少年等级考试贵州省服务中心，全力落实中国电子学会考试理念，始终秉承规范、科学、严谨、公正的考试精神，为每次线下考试做好充分的考前准备和服务保障，争取获得考生与家长的一致好评。随着考级参与人数不断增长，中国电子学会青少年等级考试在贵州中小学生中点燃了学习人工智能知识的热情，对助力中小学生科学素养提升，推进欠发达地区科学普及起到了引领作用。